Semua tentang Pendidikan
Koneksi Antar Materi 3.1
Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Bagaimana filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitan dengan penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin? Pratap Triloka adalah bagian dari filosofi yang dirumuskan oleh Ki Hajar Dewantara, dimana dalam filosofi tersebut menunjukkan bagaimana seharusnya seorang guru itu, yaitu Ing Ngarso […]
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1
TUGAS DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN Nama CGP : Darmawan Sekolah : SMKN Lengkong Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat melakukan suatu analisis atas penerapan proses pengambilan keputusan berdasarkan pengetahuan yang telah dipelajarinya tentang berbagai paradigma, prinsip, pengambilan dan pengujian keputusan di sekolah asal masing-masing dan di sekolah/lingkungan lain. Tugas […]
2.3.a.8. Koneksi Antarmateri – Modul 2.3
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK OLEH DARMAWAN, S.Kom CGP ANGKATAN 9 KABUPATEN NGANJUK REFLEKSI Pada materi pembelajaran pada modul 2.3 tentang Coaching untuk supervisi akademik ini saya mendapatkan banyak pengalaman berdasarkan pengetahuan baru dan hasil praktik atau implementasi materi. Pengalaman belajar ini sangat bermanfaat sekali dalam keseharian saya sebagai tenaga […]
Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Pada bagian 2.1.a.8. Koneksi Antar Materi – Modul 2.1 ini kita sebagai CGP diharapkan dapat membuat sintesa pemahaman dengan mengkoneksikan semua materi yang telah dipelajari sebelumnya untuk menjelaskan pemahamannya tentang pembelajaran berdiferensiasi dan bagaimana mengimplementasikannya. Dengan mempelajari modul 2.1 tentang memenuhi […]
PENERAPAN BUDAYA POSITIF UNTUK MENCIPTAKAN PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan merupakan aspek penting dalam membangun diri pribadi, masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan dipengaruhi dari budaya yang ada di masyarakat. Keberagaman budaya yang ada di masyarakat, terlebih lagi di Indonesia sangatlah banyak. Sehingga bentuk penerapan sebagai wujud pelestarian budaya melalui pendidikan pun juga terjadi di sekolah. Dalam dunia pendidikan tentunya budaya yang mengandung nilai-nilai kebajikan […]
Glosarium Modul 2
Assessment for learning Penilaian yang dilakukan selama berlangsungnya proses pembelajaran dan biasanya digunakan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan proses belajar mengajar. Berfungsi sebagai penilaian formatif. Sering disebut sebagai penilaian yang berkelanjutan (ongoing assessment) Assessment of learning Penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai. Berfungsi sebagai penilaian sumatif. Assessment as learning Penilaian sebagai proses belajar dan […]
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF KESIMPULAN, REFLEKSI PEMAHAMAN DAN RANCANGAN AKSI NYATA Nama CGP : DARMAWAN Angkatan/Kelas : Angkatan 9 / Kelas 118B Kabupaten : Nganjuk Sekolah : SMKN Lengkong A. Kesimpulan Tentang Peran Saya Dalam Menciptakan Budaya Positif Di Sekolah Pada tulisan kali ini, saya menyampaikan […]